イクジータ

主治医に「お母さんが療育だけを大事にしてる！結果、子どもはIQだけ伸びて
行動や生活力が伸びてない！もっと実体験を大事にしてお母さんが行動で示しなさい」と
一喝されちゃった…(TдT)

療育は年少・年中は週１（SST:3h)、年長からそれに3h/月OT入れるだけなのに
そもそもIQ伸びて怒られるて！しかも親のせいて！

家では玉ねぎむいたり、上履き洗ったり、物を取ってこさせたり、そういうことばっかり
やってるんだけどな。他にどんな体験をさせればいいんだ？

子ども第一の先生だけに、ダメ母の烙印押された気がして悲しい

>13
個人的な感想としては、13さんは療育だけを大事にしてるとは思わないし
うまく育ててると思うけどなあ

もし無理矢理穴をつつくとすれば、他人との協力体験や屋外での経験かな？
でも、家事等を協力プレイするにもそれができるだけの発達段階が必要だし、
屋外での経験は一般論として女親がついてるだけでは不十分な面もあるよね。
（冒険とかダイナミックさとか体力作りとか自然物への知識とか）
とりあえず、共同作業の遊びをするとか、お父さんに頼れるなら休日とかに
外に連れ出してもらったらどうかな？

16 ： 名無しの心子知らず：2014/03/31(月) 18:15:29.87 ID:1grYrpDA.net

>>13,>>14
レス有難う。挙げてくれたことはみんな実践してるし、できてるんだけど
主治医に「挨拶ができない。主客逆転したり、挨拶を返さずにマシンガントークする」と
相談したら、前述のことを言われ

何度教えても帰宅時に「お帰りー」と言い、教えてない漢字はすらすら読む
「おはよう」と言えば、「朝日を浴びてビタミンDを作ります」と返ってくる始末…。
自閉症児あるあるなんだろうけど、興味のあることは労さずして身につけ、興味のない
ことはとことん身につかない

確かに共同作業はやってないな…。こっちがイライラしちゃってダメだｗ
パズルを4辺すら繋げずにぽんぽん置いてバッチリ完成させる相手とどうやって
共同作業すればいいのか…？

なんか、ﾃﾞﾓﾃﾞﾓﾀﾞｯﾃなレス返しで申し訳ないけど、レスもらえてほんと嬉しかった

17 ： 名無しの心子知らず：2014/03/31(月) 18:57:12.32 ID:asEHYYA4.net

>>16
個人の能力は伸びても社会性が…ってことですよね
挨拶などの行動はABA的にしたら？

幼稚園ではどんな様子なんだろう？

22 ： 名無しの心子知らず：2014/04/03(木) 10:48:47.21 ID:zz6ZofZd.net

>>16
たとえば診察室に入った時にまずお母さんがはっきりとわかりやすく
「こんにちは、よろしくお願いします」という姿を見せる、とかじゃなくて？
こんにちは、って言われて無視してる子に「ほら、こんにちはだよ」とかじゃなくて
姿で見せるってそういうのかなーなんて思った。
食事の量とか減らす、残す、頑張らせる、の駆け引きや会話とか。
でも結果が出てるんだし、理解が伸びれば教えやすくなるから
今度はそちらが追い付いてくるんじゃないかなぁ。

24 ： 16：2014/04/03(木) 12:14:49.55 ID:Xv6Nz9iA.net

>>22
それが模倣出来てることもあって、病院や保育園の帰り際には
「お世話になりました」って私の口真似をするんだよねぇ
真似して欲しいのはそっちじゃなくて「ありがとうございました」の
のほうなんだけどな！

改めて考えると、人と関わらせないように私が仕向けちゃってる
部分はあるなぁ。超積極奇異で、誰かれ構わずロックオンして
マシンガントークだから、「すみません、すみません」って言いながら
子どもを引き離してる…
相手が忙しいとか一切考えないから、やっぱり人と話させたくないんだよね

家では「一方的に話さない、相手の状況を見てから」と教えてるけど
いざとなったらそんな約束、頭からｽﾎﾟｰﾝみたいorz

スレ専有気味で申し訳ないんでここいらで〆ます。みなさんありがとう！