楽しい育児板まとめブログ
親の知能と子どもの知能の関係についての研究
子供の知能 頭が良い(Ａ) 普通(Ｂ) 頭が悪い(Ｃ)
両親とも頭が良い
(Ａ―Ａの組み合わせ) ：７１．５％ ２５．５％ ３．０％
片方は頭が良いが、
片方は頭が悪い
(Ａ―Ｃの組み合わせ) ：３３．４％ ４２．８％ ２３．７％
両親とも普通
(Ｂ―Ｂの組み合わせ) ：１８．６％ ６６．９％ １４．５％
両方とも頭が悪い
(Ｃ―Ｃの組み合わせ) ：５．４％ ３４．４％ ６０．１％
ドイツの心理学者ラインエールの研究で、親による子供の知能程度の評価では親の知能と相関がある事が分かっています。
よくある話なんだけど、知り合いのお子さんが学校ではまあまあよく出来る方で、
塾に行かなくても大体１００点取れていた。
その子以外のよく出来るお子さんは中受予定で塾に行ってる子ばかりだったので、お母さんは勘違いしちゃったんだね。
結局、塾に行かないまま公立中高一貫校と私立を２－３校受験。
（家庭教師等も一切なし）
そして全滅。
受験した私立もＹ６０くらいのところ（受験会場で出会った親子がいて判明）
去年の話だけどね。
いまは校区外申請を出して、校区ではない別の公立中学に通ってる。
豊山女子ですら1/3の家庭は医者か教授、起業家の子女、近郊の地主の子で、時計はカルティエ、修学旅行の鞄はヴィトンとか…。ざらだよ
同難度でも早慶附属と桜蔭以外でも女子進学校は全然、校風、学校文化が違うよ。
附属では勉強ができても大して尊敬されず、それいがいのリア充的なことで評価され、大学予科というのがまさにぴったり。
JGは私立文系上等な校風だから別としても、豊島岡系統の純粋進学校は国立理系万歳、偏差値至上主義(下手したら男子校以上に)
だから、そのギャップは埋めきれるものじゃない。
ガツガツしないねぇ…
うちは算数だけN60、理科は良かった事もあるけど最近50
国語と社会が大体ひどくてこの間は45と42…
国語はさすがにヤバいかも、と基礎問題集買ってみた。
算数も安定してるわけではなくて、計算ミスだけでメタメタな事もある。
とにかく面倒くさがりなので、言っても言っても式は書かない、
筆算の数字が殴り書きで読めないし、余白に筆算を始める位置も考えてないし、
長くなって文章にかかって読みにくくても平気でやってるから…
こういう所はどう直せばいいんだろう？
>４年生だけど、入って半年の立ち位置が６年まで続く
これはどれくらいの確率で当てはまる話なの？
五年生男子、四年生から塾へいっているけど、国語の成績がほとんど上がらない…
入塾すぐのテストで、算数国語ともに45くらいで、算数は55から60くらいに上がったけど国語はひどい時は40前後、たまーに良い時で55あるかどうか、平均でも50いかない。
たくさん宿題が出るので、宿題するのが精一杯で、ほとんど復習してない感じ。語句漢字は比較的がんばっているけど。
まだまだ先だしと思っていましたが、だんだん焦ってきました。
国語が安定して55くらいとれたら、後は算数理科でカバーすれば、なんとか希望の学校に行けそうなかんじ。
最初偏差値40台ぐらいから55くらいまで、上がったお子さんをお持ちの方、どんな勉強させてましたか？
子供の受験と関係ないのだが、ちょっと相談させてください。
うちが引っ越してきたときに、私にすごく意地悪だったママさん。
もう二度とランチなんかしない、と思った。
塾が同じところになって、なるべく接しないようにしてきた。
ところが、意地悪ママの娘がいじめをいていることが発覚。
それから、その娘はクラスで嫌われ者になった。
先日、塾へ子供を送ったとき、意地悪ママと偶然会った。
私が「スーパーが開くまでスタバに行く」という話をしたら、
「じゃあ私もちょっとお茶していい？」と。
すげー嫌だったけど、断り文句も思い浮かばなかったので、カフェへ。
そこで、ビックリしたのだが、意地悪ママがすごく良い人になってた。
どういう心境なのでしょうかね・・・
でも元々が意地悪な人だから、改心したわけじゃないよね。
