イクジータ

61： 名無しの心子知らず [sage] 2013/01/17(木) 11:28:38.51 ID:0+ULIw1o

>>53
深い話だなと思う。
うちの子も最近発達検査(OT、ST、知能検査)を受けたんだけど、
全員知能の事はそんなに重要視してない感じだった。うちの子ほとんど取り組めなかったし、結果は多分相当悪いと思うんだけど。
一年くらい様子見てもらってるんだけど、全員「世界が広がってきたり切り替えが上手くなってきてるのは良いこと」という考えだったよ。
自閉症児にとって大切なのは目先のIQではなくてこういう事であることが良くわかる例だと思う。

55： 名無しの心子知らず [sage] 2013/01/17(木) 10:39:50.93 ID:uEs9wmr1

>>54
状況や世の中の流れや傾向
過去の出来事との繋がり
前後の出来事を感じる事が出来ない（受信が閉じている）から
「真に受ける」んだよ。
普通の人なら、初めての場所や集団の中では
それがわかる（アンテナが機能する）までは静観するけど
発達障害があるといきなり自分のペースで振る舞おうとして（開いている）
それが出来ないとなるとパニックになる。

56： 名無しの心子知らず [sage] 2013/01/17(木) 10:44:32.97 ID:uEs9wmr1

>>54
あと、おしゃべりなどで何でも言動に反映するのは
受けたものを自分の中で処理できないから。
話している事が経験や体験と結びついていないから
学習にはなっていない。
話した事を経験させる事が大事だそうです。

67： 名無しの心子知らず [sage] 2013/01/17(木) 13:16:26.28 ID:uEs9wmr1

>>64
大学病院で、途中で医師が代わっているんだけど
初診は10年以上前。
発達障害支援法が出来るより前の事だし
まだ症例も少なくガイドラインも出来ていなかったよ。
産まれたのが1000g以下だったから、ずっと発達相談に通っていた。4年生になる時に
「今後は定期的なカウンセリングは必要ないと思う。何か気になることがあればいつでも来て良い」
と一応「終わった」
多分、学校で何の問題もなく毎日普通に過ごしている
と医師に報告したせいだと思う。
あと、中学生になってから、スクールカウンセラーの勧めで
教育委員会経由で心理士の所に行き（学校内だけど）テストを受けている。
それを地域の公立の病院の小児神経科医に見せ
以前の医大の医師にも見せた。

ただ、医師の言葉は一度言われた事が永久に保障されるものではないし
状況や検査の結果、データによって発言が変わるものだよ。
昔は、知能が高ければどうにかなるだろうと見通しをつけていたのかもしれないけど
今の状況をみれば、そうではなく、自閉症の特性が成長の阻害になり
生活の経験値が期待したようには上がらなかった
という事だと思うよ。
>>65
適応教室をすすめられていますが
そこに行って、果たして学校に戻れるのか。
と心配でやはり転校を考えています。