教えてちゃんですみません。
高校生のLDを判定、相談できる医療機関を探しています。
何個か検索サイトを見ましたが小児科しかヒットしないのです。
高校生は小児科じゃないですよね。
WISKを受けたいので関西の情報いただけないでしょうか。
スレチなら該当スレに誘導していただけると助かります。
117 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/02(金) 21:50:45.17 ID:U1iUkKqm.net>>114
高校生も小児科でいけるんじゃないかなぁ。
18才までだったような気がします。
小児科経由でどこかを紹介してもらう方法もあると思うよ。LDがあるにせよないにせよ、診断には面談してテストして結果聞くまで結構時間がかかるよ。
関西って広いけれど、大阪だと総合医療センターとか大阪市大病院の精神科(児童精神科)とかだろうか。
もし、不登校気味だったり登校しぶりがあるようなら、地元自治体のこども相談センター(旧児童相談所)に教育相談という形で相談してみるのも良いかも。
高校は義務教育ではないので、相談センターの対応が違っていたらすみません。
118 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/02(金) 21:51:18.66 ID:MPwLZVi1.net>>114
そのヒットした中で、行けそうで評判よさそうなところにとりあえず
問い合わせしてみたらどうかな。
状況を話して、その院で受け入れてもらえないのなら
相応の機関を教えてもらえばいいよ。
こういうデリケートなネットワークは専門家の方が持ってる。うちの子が行ってるところは小児メインのはずだけど
結構大きい学生さんや大人の人も見かけるよ。
121 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/02(金) 23:04:04.02 ID:0A4uVpgA.net>>114
大学病院とか発達相談をちゃんと掲げてるところなら
診察だけなら18歳でもいけると思うけど
病院に電話するのが一番確実。
基本小児科は15歳までだし
16歳以上だと発達検査はWAIS（ワイス）検査が標準。
127 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/03(土) 17:07:34.66 ID:qucfvgJA.net>>114
教育センターや教育相談所の対象は義務教育期間だけだよ。
年齢的にも、受診するなら小児神経科や児童精神科より精神科の方が良いと思う。↓ADHDの母スレより
427 名前:名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ [sage] :2014/05/01(木) 08:46:59.00 ID:Q9n0hDcZ
保健所とか保健センターに行くか、発達障害者支援センターがあればそっちに行くと、成人発達外来のある診療所とか病院を教えてくれるよ。428 名前:名無しの心子知らず＠無断＼(^o^)／ [sage] :2014/05/01(木) 09:36:09.32 ID:QSoyY1my
Lillyって製薬会社が運営してるADHDについてのサイトに大人も診察できる病院一覧があったよ
自分はそこから医院のサイトで大人の発達障害も明記してる所に行った
129 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/03(土) 18:47:40.53 ID:/AY4H5GU.net>>114
リストです～対応可能年齢も載ってます。
130 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/03(土) 22:05:01.22 ID:b+/FIvnE.net>>114
うちも高校生男子で、関西です。
大阪医科大学のLDセンターに小学生の時から行ってます。ただ、うちの場合は、LDセンターでないと障害の状況やどのような
タイプなのか、診断できなかっただろうと思ってます。LDセンターは、とても混んでいて半年以上待たされると思います。
もし行くならすぐ見てくれそうな精神科とかでWISCかWAISを受けてから結果を
持っていくのもありかと。看板に思いっきりLDセンターと書いてあるので、
高校生ならLD？って思うかもしれません。
うちは、最初から本人にLDのことを伝えているので、特に気にしなかった
ようです。
152 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/05(月) 00:41:10.33 ID:UGB9FSOI.net>>114
国語の音読は、苦手でしたか？
漢字は、問題ないですか？同音異義語とか。
英語は苦手だけど、国語はどうにかなっているのかな？
なんか、思い当るところありますので、よかったら教えてください、
164 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/05(月) 23:07:15.74 ID:UGB9FSOI.net>>114
長いとエラーになるので、いくつかに分けますね。私は、専門家じゃなくてLD単発の子の親なのですが、
読んだところ、短期記憶がとても弱いみたいにみえます。読字障害は、色々要因があるみたいですが、
短期記憶の弱さで、文字の定着が難しい（長期記憶になるまで
時間がかかる）という感じがしました。
文字の認知そのものに難がある場合も考えられますが。文字が言語として定着してないと、字の形を追うので
精一杯で、一つの単語やつながりとして頭に入ってこないので、
内容までおいつかないのかも。読めない字は書けないので、それが書字障害としてでてくるのか、
微細運動や協応運動が弱いのか、認知に問題があるのか、いくつか
考えられるので、専門家に聞いたほうがいいと思います。漫画は、字を読むというより絵をみてるので、話の流れは
理解できるのではないかと。
小さいころ、お話の本より図鑑が好きだったりしませんでしたか？
168 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/06(火) 01:23:34.28 ID:C0KetMkq.net>>114は知的障害についてはどう考えてるの？
語学が弱いのはよく分かるんだけど、出来る点が書かれてないので
全体的に知的な遅れから学力が低くて
たまたま書字や読字が目立ってるだけのようにも思える。LDだと思う根拠はどこらへんなんだろう。
157 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/05(月) 17:20:04.38 ID:XFlUi+yX.net途中でした。長くてすみません。
余程嫌なのか、やっても覚えられないからなのか、何度も書いて覚えるということをしません。
覚えてもほんの数日で忘れてしまいます。
暗記や積み重ねが大切な教科はボロボロ。
数学だと単元が変われば前に学習したことが理解できていなくても大丈夫だったりする(例:関数→図形と進んでも図形の単元の間は関数は使いませんよね？)ので、とっつきやすいみたいです。
英語についてはママ塾、個別指導、家庭教師、全く効果なくテスト点数は常に一桁台。
演習量が足りないのも原因かと思うけどずっと一桁って普通じゃないと思うんですよね。
悪い点を恥ずかしいとか、進級できなかったらどうしようとか、その辺の感情が欠如しているように見え、切羽詰まっても焦っているようには思えません。
そんななので、ただの怠け者なのか何らかの障害が隠れているのか判断できず…。
部屋は汚いけど身綺麗にして出かけるし、多少変わり者ではあるけど、勉強の事さえなければ親子関係は普通です。>>152
思いあたるとはどういう事ですか？
藁にも縋りたい思いです。是非教えて下さい。
170 ： 名無しの心子知らず＠＼(^o^)／：2014/05/06(火) 11:20:47.66 ID:F7EdULaj.net>>168
自分も部分的な学習障害ではなく、知的な遅れの可能性を考えた方が良いと思うな。
家に塾に家庭教師で一桁はさすがに…だし、何より本人が自分の状況を理解出来ていないようなのが気になる。
問題は本当に勉強面だけなのかな。
知的障害なら高等特別支援学校を受験して手に職付けて就職するという選択肢もあるから、
きちんと調べた方が良いと思う。
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1398426122
